山海相隔，初心不负。2025年8月，青岛市即墨区第一职业中等专业学校优秀教师刘荣荣，怀揣滚烫的教育初心，跨越近2000公里山海，从黄海之滨奔赴秦巴山区的文县职业中等专业学校，开启东西部协作“组团式”教育帮扶之路。39岁的她，是深耕讲台的资深教师，是温柔尽责的母亲，更是大山职校学子的点灯人，用热爱与坚守，为西部职教孩子点亮逐梦微光。

　　心怀赤诚，跨越山海为爱赴约。早在2025年3月，东西协作教育帮扶选派工作启动之初，刘荣荣便主动请缨报名。历经半年筹备，她毅然告别家人，辗转高铁、客车、出租车，千里奔赴文县。得知她要远赴山区支教，身边同事满是不解：孩子正值小学关键期，为何舍得远赴他乡？面对疑问，刘荣荣的回答温柔且坚定。正因身为母亲，她更想以身作则，给孩子树立最好的榜样，做一件温暖且有意义的事。舍弃城市安稳、放下小家牵挂，她奔赴的不只是一场支教之约，更是一份深耕西部职教、赋能山区学子的责任担当。入职文县职专后，她全新履职，成为2025级“文墨班”班主任，扎根山区讲台，全心投入帮扶工作。

　　因材施教，巧破难题深耕课堂。初到任教岗位，刘荣荣敏锐发现，山区职校学生英语基础薄弱，多数学生存在畏难心理，不敢开口、不会读写，英语学习陷入瓶颈。拥有丰富教学经验的她，没有照搬固有教学模式，而是深入听课调研、与师生倾心交流，结合学生学情量身定制教学方案，摸索出专属的教学破局方法。

　　她先帮学生破除心理壁垒，从基础发音逐词逐句纠正，鼓励学生大胆开口，重拾学习自信；再精准补齐知识短板，以高频词汇、简单句型为核心，结合游戏互动、情景表演激活课堂，设立进步积分、每月评选“英语进步之星”，以鼓励式教育包容学生基础差距，只褒努力、不问起点。同时，她立足职教特色，结合汽修、电商、保育等专业，植入实用英语短句，让学生真切感受到英语的实用性。

　　暖心施教终得回响，在她的悉心教导下，学生英语成绩大幅提升、学习热情高涨，曾经畏惧英语的孩子，不仅能流利朗读课文，更斩获高分佳绩，课堂风貌焕然一新。

　　以爱育人，温情守护少年成长。三尺讲台存日月，一片师心暖学子。扎根校园的刘荣荣，始终把学生放在心上，全天候陪伴守护学子成长。每天清晨六点半，她准时陪伴学生晨读背书；深夜十点，依旧坚守校园，为学困生查漏补缺、巩固课业知识点。她常说，中职学子更值得被严格对待、用心偏爱，既要教好英语，也要助力学生学好各科知识，为成长筑牢底气。

　　她的温柔与细致，藏在点点滴滴的日常里。学生意外摔伤，她连夜驱车送医诊治；学生归家遇困，她主动接送往返；留守学子周末留校，她留校陪伴答疑。针对校内单亲、留守学子较多的情况，她主动学习方言、走访家访，耐心谈心疏导，用陪伴治愈孩子的孤独与敏感。同时，她常年在家长群分享学生日常，让远方务工的家长安心放心，以师者担当，填补留守学子的亲情空缺。

　　传经送宝，山海同心共促成长。教育帮扶，不止于授业解惑，更在于授人以渔。刘荣荣深知，支教既要“输血”，更要为本地教育“造血”。她毫无保留分享青岛先进职教经验，主动承担公开课、示范课，与校内青年教师结对帮扶，悉心传授班级管理技巧、高效教学方法，助力本地青年教师快速成长。

　　紧盯甘肃省职教高考改革趋势，她依托东部教育资源，联络青岛同仁搜集备考真题、整理优质资料，牵头组建英语升学辅导小组，与本地教师共享资源、共研教法，为文县职校升学教学注入全新活力。

　　她常常告诉山里的孩子，山的那边是大海，努力就能看见更广阔的世界。跨越千里，初心不改，刘荣荣以师者仁心跨越山海阻隔，用专业赋能教学，用温情守护成长，在陇南大地书写着东西协作的教育温情，为山区职教事业播撒希望、积蓄力量。